| Collettivo
Selezionato: |
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| anno di laurea: 2011 |
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| tipo di corso:
laurea di primo livello |
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| Ateneo:
Genova |
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| Facolt:
Scienze matematiche, fisiche e naturali |
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| gruppo
disciplinare: tutti |
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| classe di
laurea: tutte |
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| corso di
laurea (post-riforma): tutti |
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| PROFILO DEI LAUREATI |
SMID |
Scienze |
chimico-farmaceutico |
geo-biologico |
scientifico |
|
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| Numero dei laureati |
9,0 |
269,0 |
28,0 |
119,0 |
122,0 |
| Hanno compilato il questionario |
9,0 |
262,0 |
28,0 |
114,0 |
120,0 |
| Percentuale compilati |
100,0 |
97,4 |
100,0 |
95,8 |
98,4 |
|
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| 1, ANAGRAFICO |
|
|
|
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| Genere (%) |
|
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|
|
|
| maschi |
66,7 |
54,3 |
25,0 |
43,7 |
71,3 |
| femmine |
33,3 |
45,7 |
75,0 |
56,3 |
28,7 |
| Et alla laurea (%) |
|
|
|
|
|
| meno di 23 anni |
22,2 |
39,0 |
60,7 |
31,1 |
41,8 |
| 23-24 anni |
44,4 |
34,9 |
28,6 |
37,0 |
34,4 |
| 25-26 anni |
22,2 |
15,6 |
10,7 |
18,5 |
13,9 |
| 27 anni e oltre |
11,1 |
10,4 |
- |
13,4 |
9,8 |
| et media alla laurea |
24,4 |
24,4 |
23,2 |
25,0 |
24,1 |
| Cittadini stranieri (%) |
- |
1,5 |
- |
2,5 |
0,8 |
| Residenza (%) |
|
|
|
|
|
| stessa provincia della sede degli
studi |
100,0 |
62,1 |
60,7 |
52,9 |
71,3 |
| altra provincia della stessa regione |
- |
24,5 |
32,1 |
23,5 |
23,8 |
| altra regione |
- |
13,4 |
7,1 |
23,5 |
4,9 |
| estero |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
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|
| 2, ORIGINE SOCIALE |
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Titolo di studio dei genitori
(%) |
|
|
|
|
|
| entrambi con laurea |
11,1 |
13,7 |
10,7 |
8,8 |
19,2 |
| uno solo con laurea |
33,3 |
19,8 |
21,4 |
20,2 |
19,2 |
| scuola media superiore |
33,3 |
50,4 |
46,4 |
52,6 |
49,2 |
| titoli inferiori o nessun titolo |
11,1 |
13,7 |
17,9 |
17,5 |
9,2 |
| Classe sociale (%) |
|
|
|
|
|
| borghesia |
11,1 |
21,4 |
21,4 |
23,7 |
19,2 |
| classe media impiegatizia |
33,3 |
33,6 |
42,9 |
26,3 |
38,3 |
| piccola borghesia |
22,2 |
15,6 |
7,1 |
15,8 |
17,5 |
| classe operaia |
22,2 |
24,8 |
25,0 |
29,8 |
20,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3, STUDI SECONDARI SUPERIORI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Diploma (%) |
|
|
|
|
|
| liceo classico |
22,2 |
10,0 |
10,7 |
14,3 |
5,7 |
| liceo linguistico |
- |
2,6 |
- |
2,5 |
3,3 |
| liceo scientifico |
33,3 |
64,3 |
71,4 |
57,1 |
69,7 |
| liceo socio-psico-pedagogico o ist,
magistrale |
- |
2,6 |
3,6 |
4,2 |
0,8 |
| tecnico |
44,4 |
15,6 |
10,7 |
12,6 |
19,7 |
| professionale |
- |
2,6 |
- |
5,0 |
0,8 |
| istruzione artistica |
- |
1,1 |
3,6 |
1,7 |
- |
| titolo estero |
- |
1,1 |
- |
2,5 |
- |
| Voto di diploma (medie, in 100-mi) |
75,2 |
83,1 |
87,0 |
79,4 |
85,7 |
| Hanno conseguito il diploma
(%) |
|
|
|
|
|
| nella stessa provincia della sede degli
studi universitari |
100,0 |
60,6 |
60,7 |
50,4 |
70,5 |
| in una provincia limitrofa |
- |
25,3 |
32,1 |
26,9 |
22,1 |
| in una provincia non limitrofa, ma nella
stessa ripartizione geografica |
- |
10,4 |
7,1 |
14,3 |
7,4 |
| al Sud, ma si sono laureati al
Centro-Nord |
- |
1,9 |
- |
4,2 |
- |
| al Centro, ma si sono laureati al Nord o
al Sud |
- |
0,7 |
- |
1,7 |
- |
| al Nord, ma si sono laureati al
Centro-Sud |
- |
- |
- |
- |
- |
| all'estero |
- |
1,1 |
- |
2,5 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4, RIUSCITA NEGLI STUDI
UNIVERSITARI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Hanno precedenti esperienze universitarie
(%) |
11,1 |
8,8 |
7,1 |
7,9 |
10,0 |
| portate a termine |
- |
1,5 |
3,6 |
- |
2,5 |
| non portate a termine |
11,1 |
7,3 |
3,6 |
7,9 |
7,5 |
| Motivazioni molto importanti
nella scelta del corso di laurea (%) |
|
|
|
|
|
| fattori sia culturali sia
professionalizzanti |
55,6 |
36,3 |
64,3 |
32,5 |
33,3 |
| fattori prevalentemente culturali |
11,1 |
42,0 |
14,3 |
45,6 |
45,0 |
| fattori prevalentemente
professionalizzanti |
22,2 |
5,7 |
14,3 |
1,8 |
7,5 |
| n gli uni n gli altri |
11,1 |
14,9 |
7,1 |
19,3 |
12,5 |
| Et all'immatricolazione
(%) |
|
|
|
|
|
| regolare o 1 anno di ritardo |
100,0 |
95,9 |
96,4 |
95,0 |
96,7 |
| 2 o pi anni di ritardo |
- |
4,1 |
3,6 |
5,0 |
3,3 |
| Punteggio degli esami
(medie) |
24,1 |
25,6 |
26,1 |
25,9 |
25,3 |
| Voto di laurea (medie) |
94,0 |
102,2 |
104,0 |
104,2 |
99,8 |
| Regolarit negli studi
(%) |
|
|
|
|
|
| in corso |
22,2 |
37,9 |
60,7 |
27,7 |
42,6 |
| 1 anno fuori corso |
33,3 |
27,9 |
28,6 |
29,4 |
26,2 |
| 2 anno fuori corso |
11,1 |
9,3 |
3,6 |
11,8 |
8,2 |
| 3 anno fuori corso |
11,1 |
7,4 |
7,1 |
7,6 |
7,4 |
| 4 anno fuori corso |
22,2 |
6,7 |
- |
7,6 |
7,4 |
| 5 anno fuori corso e oltre |
- |
10,8 |
- |
16,0 |
8,2 |
| Durata degli studi (medie, in
anni) |
5,0 |
4,7 |
3,7 |
5,1 |
4,5 |
| Ritardo alla laurea (medie, in anni) |
1,5 |
1,4 |
0,4 |
1,7 |
1,2 |
| Indice di ritardo (rapporto fra ritardo e
durata legale del corso) (medie) |
0,5 |
0,5 |
0,1 |
0,6 |
0,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5, CONDIZIONI DI STUDIO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Hanno alloggiato a meno di
un'ora di viaggio dalla sede degli studi (%): |
|
|
|
|
|
| pi del 50% della durata degli studi |
77,8 |
66,8 |
53,6 |
65,8 |
70,8 |
| meno del 50% |
22,2 |
30,9 |
42,9 |
32,5 |
26,7 |
| Hanno frequentato regolarmente
(%): |
|
|
|
|
|
| pi del 75% degli insegnamenti
previsti |
88,9 |
79,0 |
85,7 |
80,7 |
75,8 |
| tra il 50% e il 75% |
11,1 |
13,4 |
3,6 |
14,0 |
15,0 |
| tra il 25% e il 50% |
- |
3,8 |
7,1 |
2,6 |
4,2 |
| meno del 25% |
- |
1,9 |
- |
0,9 |
3,3 |
| Hanno usufruito del servizio di borse di
studio (%) |
- |
17,2 |
17,9 |
24,6 |
10,0 |
| Hanno svolto periodi di studio all'estero
nel corso degli studi universitari (%) |
11,1 |
5,0 |
7,1 |
5,3 |
4,2 |
| con Erasmus o altro programma dell'Unione
Europea |
- |
2,3 |
3,6 |
2,6 |
1,7 |
| altra esperienza riconosciuta dal corso
di studi |
11,1 |
0,8 |
- |
0,9 |
0,8 |
| iniziativa personale |
- |
1,9 |
3,6 |
1,8 |
1,7 |
| non hanno compiuto studi all'estero |
88,9 |
95,0 |
92,9 |
94,7 |
95,8 |
| 1 o pi esami all'estero convalidati
(%) |
11,1 |
2,3 |
3,6 |
1,8 |
2,5 |
| Hanno preparato all'estero una parte
significativa della tesi (%) |
- |
2,7 |
3,6 |
3,5 |
1,7 |
| Hanno svolto tirocini/stage o lavoro
riconosciuti dal corso di laurea (%) |
88,9 |
67,2 |
100,0 |
94,7 |
33,3 |
| tirocini organizzati dal corso e svolti
presso l'universit |
11,1 |
20,2 |
25,0 |
35,1 |
5,0 |
| tirocini organizzati dal corso e svolti
al di fuori dell'universit |
77,8 |
43,1 |
75,0 |
51,8 |
27,5 |
| attivit di lavoro successivamente
riconosciute dal corso |
- |
3,8 |
- |
7,9 |
0,8 |
| nessuna esperienza di tirocinio o lavoro
riconosciuto |
11,1 |
32,8 |
- |
5,3 |
66,7 |
| Mesi impiegati per la tesi/prova finale
(medie) |
2,2 |
3,5 |
2,4 |
4,3 |
2,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6, LAVORO DURANTE GLI STUDI |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Hanno esperienze di lavoro (%) |
66,7 |
68,7 |
85,7 |
78,1 |
55,8 |
| lavoratori-studenti |
- |
2,7 |
- |
2,6 |
3,3 |
| altre esperienze di lavoro con continuit
a tempo pieno |
- |
5,7 |
- |
9,6 |
3,3 |
| lavoro a tempo parziale |
22,2 |
13,0 |
14,3 |
11,4 |
14,2 |
| lavoro occasionale, saltuario,
stagionale |
44,4 |
47,3 |
71,4 |
54,4 |
35,0 |
| nessuna esperienza di lavoro |
33,3 |
30,2 |
10,7 |
21,1 |
43,3 |
| lavoro coerente con gli studi |
11,1 |
7,3 |
3,6 |
3,5 |
11,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7, GIUDIZI SULL'ESPERIENZA
UNIVERSITARIA |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sono complessivamente
soddisfatti del corso di laurea (%) |
|
|
|
|
|
| decisamente s |
33,3 |
30,5 |
42,9 |
28,1 |
30,0 |
| pi s che no |
66,7 |
59,5 |
53,6 |
63,2 |
57,5 |
| somma dei precedenti |
100,0 |
90,0 |
96,5 |
91,3 |
87,5 |
| Sono soddisfatti dei rapporti
con i docenti in generale (%) |
|
|
|
|
|
| decisamente s |
22,2 |
26,7 |
39,3 |
24,6 |
25,8 |
| pi s che no |
77,8 |
63,7 |
53,6 |
65,8 |
64,2 |
| Sono soddisfatti dei rapporti
con gli studenti (%) |
|
|
|
|
|
| decisamente s |
55,6 |
62,6 |
60,7 |
62,3 |
63,3 |
| pi s che no |
44,4 |
30,2 |
32,1 |
31,6 |
28,3 |
| Valutazione delle aule (%) |
|
|
|
|
|
| sempre o quasi sempre adeguate |
77,8 |
40,5 |
75,0 |
9,6 |
61,7 |
| spesso adeguate |
22,2 |
41,2 |
25,0 |
54,4 |
32,5 |
| Valutazione delle postazioni
informatiche (%) |
|
|
|
|
|
| erano presenti e in numero adeguato |
100,0 |
52,7 |
53,6 |
19,3 |
84,2 |
| erano presenti, ma in numero
inadeguato |
- |
41,6 |
42,9 |
71,9 |
12,5 |
| Valutazione delle biblioteche
(prestito/consultazione, orari di apertura ,,,) (%) |
|
|
|
|
|
| decisamente positiva |
55,6 |
29,0 |
53,6 |
19,3 |
32,5 |
| abbastanza positiva |
22,2 |
46,9 |
46,4 |
49,1 |
45,0 |
| Ritengono che il carico di
studio degli insegnamenti sia stato sostenibile (%) |
|
|
|
|
|
| decisamente s |
33,3 |
21,4 |
21,4 |
22,8 |
20,0 |
| pi s che no |
66,7 |
56,9 |
67,9 |
51,8 |
59,2 |
| Si iscriverebbero di nuovo
all'universit? (%) |
|
|
|
|
|
| s, allo stesso corso
dell'Ateneo |
88,9 |
72,5 |
82,1 |
64,0 |
78,3 |
| s, ma ad un altro corso dell'Ateneo |
- |
11,8 |
7,1 |
19,3 |
5,8 |
| s, allo stesso corso ma in un altro
Ateneo |
11,1 |
7,6 |
7,1 |
7,9 |
7,5 |
| s, ma ad un altro corso e in un altro
Ateneo |
- |
3,4 |
3,6 |
4,4 |
2,5 |
| non si iscriverebbero pi
all'universit |
- |
2,7 |
- |
4,4 |
1,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8, CONOSCENZE LINGUISTICHE E
INFORMATICHE |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Lingue straniere: conoscenza
"almeno buona" (%) |
|
|
|
|
|
| inglese scritto |
66,7 |
68,3 |
64,3 |
60,5 |
76,7 |
| inglese parlato |
44,4 |
53,8 |
46,4 |
49,1 |
60,0 |
| francese scritto |
11,1 |
11,1 |
7,1 |
13,2 |
10,0 |
| francese parlato |
- |
8,4 |
10,7 |
9,6 |
6,7 |
| spagnolo scritto |
- |
3,4 |
3,6 |
6,1 |
0,8 |
| spagnolo parlato |
- |
3,1 |
3,6 |
5,3 |
0,8 |
| tedesco scritto |
- |
1,9 |
- |
1,8 |
2,5 |
| tedesco parlato |
- |
1,5 |
- |
1,8 |
1,7 |
| Strumenti informatici:
conoscenza "almeno buona" (%) |
|
|
|
|
|
| navigazione in Internet |
100,0 |
90,8 |
96,4 |
86,8 |
93,3 |
| word processor (elaborazione di
testi) |
88,9 |
77,5 |
82,1 |
73,7 |
80,0 |
| fogli elettronici (Excel, ,,,) |
100,0 |
67,2 |
75,0 |
64,9 |
67,5 |
| sistemi operativi |
77,8 |
54,6 |
39,3 |
51,8 |
60,8 |
| multimedia (elaborazione di suoni,
immagini, video) |
11,1 |
36,6 |
28,6 |
36,0 |
39,2 |
| linguaggi di programmazione |
66,7 |
34,7 |
3,6 |
14,9 |
60,8 |
| data base (Oracle, SQL server, Access,
,,,) |
77,8 |
25,2 |
3,6 |
15,8 |
39,2 |
| realizzazione siti web |
- |
22,5 |
7,1 |
14,9 |
33,3 |
| reti di trasmissione dati |
- |
16,8 |
14,3 |
11,4 |
22,5 |
| CAD/CAM/CAE - Progettazione
assistita |
- |
11,1 |
3,6 |
10,5 |
13,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9, PROSPETTIVE DI STUDIO |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Intendono proseguire gli studi (%) |
55,6 |
80,9 |
89,3 |
83,3 |
76,7 |
| altra laurea triennale |
- |
1,9 |
- |
4,4 |
- |
| laurea specialistica |
44,4 |
72,9 |
85,7 |
71,1 |
71,7 |
| dottorato di ricerca |
- |
- |
- |
- |
- |
| scuola di specializzazione
post-laurea |
- |
1,1 |
- |
2,6 |
- |
| master universitario |
11,1 |
1,9 |
- |
0,9 |
3,3 |
| altro tipo di master o corso di
perfezionamento |
- |
1,1 |
- |
1,8 |
0,8 |
| tirocinio, praticantato |
- |
0,4 |
- |
0,9 |
- |
| attivit sostenuta da borsa o assegno di
studio |
- |
- |
- |
- |
- |
| altre attivit di qualificazione
professionale |
- |
1,1 |
3,6 |
0,9 |
0,8 |
| non intendono proseguire |
44,4 |
17,6 |
7,1 |
16,7 |
20,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10, PROSPETTIVE DI LAVORO |
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| Sono interessati a lavorare
nelle seguenti aree aziendali: decisamente s (%) |
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| acquisti |
- |
10,3 |
17,9 |
9,6 |
9,2 |
| amministrazione, contabilit |
44,4 |
13,0 |
7,1 |
9,6 |
17,5 |
| assistenza tecnica |
11,1 |
14,9 |
14,3 |
13,2 |
16,7 |
| commerciale, vendite |
11,1 |
9,9 |
7,1 |
14,0 |
6,7 |
| controllo di gestione |
33,3 |
19,5 |
17,9 |
17,5 |
21,7 |
| finanza |
44,4 |
12,6 |
3,6 |
6,1 |
20,8 |
| legale |
- |
4,6 |
- |
4,4 |
5,8 |
| logistica, distribuzione |
11,1 |
12,6 |
14,3 |
12,3 |
12,5 |
| marketing, comunicazione, pubbliche
relazioni |
22,2 |
13,0 |
17,9 |
11,4 |
13,3 |
| organizzazione, pianificazione |
33,3 |
21,8 |
25,0 |
19,3 |
23,3 |
| produzione |
11,1 |
24,4 |
53,6 |
19,3 |
22,5 |
| ricerca e sviluppo |
44,4 |
70,2 |
78,6 |
71,9 |
66,7 |
| risorse umane, selezione, formazione |
11,1 |
19,8 |
10,7 |
23,7 |
18,3 |
| segreteria, affari generali |
11,1 |
8,4 |
- |
11,4 |
7,5 |
| sistemi informativi, EDP |
22,2 |
16,8 |
- |
8,8 |
28,3 |
| Aspetti ritenuti rilevanti
nella ricerca del lavoro: decisamente s (%) |
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| acquisizione di professionalit |
66,7 |
72,1 |
78,6 |
80,7 |
62,5 |
| possibilit di carriera |
55,6 |
51,5 |
60,7 |
54,4 |
46,7 |
| possibilit di guadagno |
77,8 |
49,2 |
64,3 |
49,1 |
45,8 |
| coerenza con gli studi |
33,3 |
48,1 |
46,4 |
55,3 |
41,7 |
| rispondenza a interessi culturali |
11,1 |
39,3 |
39,3 |
46,5 |
32,5 |
| stabilit/sicurezza del posto di
lavoro |
88,9 |
70,6 |
82,1 |
77,2 |
61,7 |
| indipendenza o autonomia |
11,1 |
35,5 |
39,3 |
43,0 |
27,5 |
| tempo libero |
11,1 |
16,4 |
25,0 |
18,4 |
12,5 |
| Tipo di lavoro cercato (%) |
|
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|
| nessuna preferenza |
77,8 |
61,1 |
71,4 |
71,1 |
49,2 |
| alle dipendenze nel settore pubblico |
11,1 |
13,7 |
7,1 |
11,4 |
17,5 |
| alle dipendenze nel settore privato |
11,1 |
16,0 |
14,3 |
7,0 |
25,0 |
| in conto proprio |
- |
7,3 |
3,6 |
10,5 |
5,0 |
| Disponibilit a lavorare per
tipo di relazione contrattuale: decisamente s (%) |
|
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| ORARIO |
|
|
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|
| tempo pieno |
88,9 |
88,9 |
92,9 |
90,4 |
86,7 |
| part-time |
44,4 |
43,1 |
39,3 |
49,1 |
38,3 |
| CONTRATTO |
|
|
|
|
|
| tempo indeterminato |
88,9 |
90,1 |
92,9 |
89,5 |
90,0 |
| tempo determinato |
22,2 |
28,6 |
21,4 |
30,7 |
28,3 |
| collaborazione (compreso lavoro a
progetto) |
22,2 |
21,4 |
3,6 |
23,7 |
23,3 |
| inserimento (ex formazione e lavoro) |
22,2 |
20,2 |
7,1 |
21,9 |
21,7 |
| stage |
11,1 |
17,2 |
3,6 |
22,8 |
15,0 |
| apprendistato |
- |
14,5 |
3,6 |
18,4 |
13,3 |
| lavoro interinale |
11,1 |
11,8 |
3,6 |
14,0 |
11,7 |
| telelavoro |
- |
8,0 |
3,6 |
7,0 |
10,0 |
| autonomo/in conto proprio |
11,1 |
29,8 |
21,4 |
34,2 |
27,5 |
| Disponibilit a lavorare nelle
seguenti aree geografiche: decisamente s (%) |
|
|
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|
| provincia di residenza |
55,6 |
77,1 |
75,0 |
78,9 |
75,8 |
| sede degli studi |
66,7 |
72,5 |
64,3 |
73,7 |
73,3 |
| Italia settentrionale |
33,3 |
51,9 |
46,4 |
53,5 |
51,7 |
| Italia centrale |
11,1 |
25,6 |
21,4 |
26,3 |
25,8 |
| Italia meridionale |
11,1 |
19,8 |
14,3 |
22,8 |
18,3 |
| Stato europeo |
22,2 |
43,1 |
35,7 |
43,0 |
45,0 |
| Stato extraeuropeo |
11,1 |
35,1 |
28,6 |
34,2 |
37,5 |
| Disponibilit ad effettuare
trasferte di lavoro (%) |
|
|
|
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|
| s, anche con trasferimenti di
residenza |
22,2 |
36,3 |
28,6 |
39,5 |
35,0 |
| s, anche frequenti (senza cambi di
residenza) |
44,4 |
40,8 |
42,9 |
40,4 |
40,8 |
| s, ma solo in numero limitato |
22,2 |
17,6 |
25,0 |
17,5 |
15,8 |
| non disponibili a trasferte |
- |
1,5 |
- |
1,8 |
1,7 |