Contenuti dei corsi di informatica

Questi sono i contenuti dei corsi di matematica per chi si iscrive per la prima volta al primo anno a partire dall'a.a. 2014/2015.

ATTIVITÀ FORMATIVA	CONTENUTI / OBIETTIVI SPECIFICI
PROGRAMMAZIONE 1 AulaWeb Crediti: 8 Ore: 84 Anno: primo Semestre: secondo Titolare: Viviana Mascardi Ricercatore Esercitatori: Patrizia Boccacci Prof. Associato Gianna Reggio Prof. Associato	Obiettivi: Introduzione ai sistemi informatici ed alla programmazione imperativa "in piccolo". Prerequisiti: Nessuno. Sono comunque utili le nozioni di base di logica e matematica normalmente fornite dalla scuola media superiore. Propedeuticità: nessuna Programma: Nozioni base sui calcolatori: rappresentazione dei dati e aritmetica degli elaboratori; cenni sull'architettura del calcolatore di Von Neumann e sui sistemi operativi finalizzati alla comprensione base dell'esecuzione di programmi. Introduzione alla programmazione: i linguaggi di programmazione di alto livello; stato e cambiamento di stato; dichiarazioni e istruzioni base; linguaggi tipati: tipi base e strutturati; algoritmi semplici e loro implementazione; programmazione strutturata e modularità. Programmazione in piccolo: progettazione di programmi sequenziali di dimensione contenuta a partire dalla specifica informale del problema; compilazione/interpretazione di programmi; esecuzione del codice; idee base di testing. Le parti di programmazione utilizzeranno il frammento imperativo del linguaggio C++ come esempio di linguaggio ad alto livello in cui realizzare i programmi. Testi consigliati: Appunti del corso Altri testi: Programming Principles and Practice using C++, Addison-Wesley Professional, 2008 C++. Fondamenti di programmazione -- H. M. Deitel, P. J. Deitel; Editore: Apogeo 2009 Modalità di esame: Scritto e prova in laboratorio. Orale opzionale.
PROGRAMMAZIONE 2 AulaWeb Crediti: 7 Ore: 56 Anno: secondo Semestre: primo Titolare: Paola Magillo Prof. Associato Esercitatore: Paola Magillo Prof. Associato	Obiettivi: Introduzione alla programmazione orientata a oggetti. Il linguaggio Java. Breve introduzione alle interfacce grafiche in Java. Prerequisiti: Programmazione 1 Propedeuticità: nessuna Programma: Paradigma di programmazione object-oriented e linguaggio Java. Classi e oggetti. Campi e metodi di istanza e di classe. Diverse nozioni di uguaglianza tra oggetti e copia. Costruttori. Clientship. Esempi di programmazione "ad oggetti". Ereditarietà, overriding. Binding dinamico. Classi astratte e interfacce. Array. Eccezioni e loro gestione. Programmi con interfaccia utente di tipo grafico. Realizzazione di interfacce grafiche in Java. Testi consigliati: Su AulaWeb. Modalità di esame: prova in laboratorio ed orale contestuale
BASI DI DATI AulaWeb Crediti: 8 Ore: 64 Anno: secondo Semestre: secondo Titolare: Giovanna Guerrini Prof. Associato Esercitatore: Giovanna Guerrini Prof. Associato	Obiettivi: Fornire le nozioni fondamentali relative ai sistemi di gestione di basi di dati. In particolare studiare il modello relazionale per la rappresentazione dei dati e il linguaggio standard SQL per la sua definizione e manipolazione. Inoltre affrontare aspetti legati alla progettazione di una base di dati. Prerequisiti: Nel corso di DB si assume che gli studenti abbiano familiarità con la programmazione, le nozioni base di sistemi operativi, la logica del primo ordine e la teoria insiemistico-relazionale. Propedeuticità: nessuna Programma: •Aspetti introduttivi: rilevanza della gestione dati per le applicazioni reali; panoramica sui concetti relativi ai DBMS.•Modelli tradizionali dei dati: il modello relazionale e i suoi linguaggi. •Il linguaggio SQL: definizione, interrogazione e manipolazione di dati relazionali. •Progettazione concettuale: il modello Entity-Relationship, metodologie di progettazione concettuale. •Progettazione logica di una base di dati relazionale. •Cenni su aspetti avanzati: teoria della normalizzazione; aspetti implementativi; controllo degli accessi; performance. Laboratorio: uso di un DBMS per esercitazioni relative agli aspetti trattati dal corso. Laboratorio. Introduzione a PostgreSQL. Esercitazioni su PostgreSQL relative agli aspetti trattati dal corso. Testi consigliati: Dispense. Utile un libro tra quelli sotto citati: a) P. Atzeni, S. Ceri, S. Paraboschi, R. Torlone. Database Systems - Concepts, Languages and Architectures. McGraw-Hill, 1999. Anche in italiano: Basi di dati - Concetti, linguaggi, architetture, Mc-Graw-Hill Libri Italia. b) E.Bertino, B.Catania, E.Ferrari, G.Guerrini. Sistemi di basi di dati: concetti e architetture. UTET Libreria, 1997. (Nel corso vengono trattati i capp. 1, 2, 3, 9, 10, 12 e 13 del libro). c) S. Bressan, B. Catania. Introduction to Database Systems, McGraw Hill, 2004. d) R. Ramakrishnan e J. Gehrke. Database Management Systems. Second Edition. McGraw-Hill, 2000. Soluzioni esercizi e altre informazioni collegate al libro. Modalità di esame: sono scritte sulla pagina del corso di informatica Pagina web del corso: 2006/7 2007/8 2008/9
ELEMENTI DI MACHINE LEARNING Pagina web Crediti: 6 Anno: non attivato Semestre: non attivato CORSO A SCELTA Titolare: Alessandro Verri Prof. Associato Esercitatori: Salvatore Masecchia	Obiettivi:   Prerequisiti: Propedeuticità: nessuna Programma: Testi consigliati: Modalità di esame:

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