Struttura del Corso di laurea
Piano degli studi
Schema interazioni fra insegnamenti obbligatori
La finalità del corso di laurea SMID è quella di formare figure professionali con competenze statistiche che abbiano solide conoscenze matematiche e informatiche.
La formazione di base è di carattere matematico e informatico con approfondimenti specifici in ambito probabilistico e statistico. Ampio spazio occupano le applicazioni della statistica a problemi di carattere biologico, fisico, medico, ambientale ed economico.
Gli insegnamenti sono articolati in corsi, esercitazioni e attività di laboratorio informatico.
La formazione è completata da un tirocinio in azienda che permette allo studente di affrontare un'esperienza lavorativa inerente al percorso formativo durante il corso degli studi.
Qui sotto è riportata la suddivisione dei 180 crediti.
Piano degli studi standard
Gli insegnamenti del primo anno sono in comune con quelli del Corso di Laurea in Matematica.
La descrizione degli obiettivi, dei programmi, dei docenti dei singoli insegnamenti si trova in http://www.dima.unige.it/SMID/contenuti.shtml
| I ANNO | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| I periodo | II periodo | ||||
| ATTIVITÀ | CFU | ore | ATTIVITÀ | CFU | ore |
|
Analisi Matematica 1 (1o modulo) Algebra lineare e geometria analitica (1o mod.) Algebra 1 Inglese |
8 8 9 3 |
84 84 96 24 |
Analisi Matematica 1 (2o modulo) Algebra lineare e geometria analitica (2o mod.) Statistica descrittiva Programmazione 1 |
8 8 8 8 |
72 72 80 84 |
| II ANNO | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| I periodo | II periodo | ||||
| ATTIVITÀ | CFU | ore | ATTIVITÀ | CFU | ore |
| Analisi Matematica 2 Laborat. programmazione per la statistica Probabilità Programmazione 2 |
8 6 8 7 |
64 56 82 56 |
Basi di dati Fisica generale 1 Statistica inferenziale Statistica applicata 1 |
8 9 8 6 |
64 72 72 48 |
| III ANNO | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I periodo | II periodo | III periodo | ||||||
| ATTIVITÀ | CFU | ore | ATTIVITÀ | CFU | ore | ATTIVITÀ | CFU | ore |
|
Processi stocastici Statistica matematica Modelli lineari Metodi decisionali per l'analisi econom. |
6 6 6 6 |
52 52 52 48 |
Metodi stat.in Biomedicina Attività a scelta |
8 12 |
64 |
Tirocinio Prova finale |
10 6 |
>250 = |
PROVA FINALE
Le modalità di valutazione della prova finale
si
trovano qui.
Un
template per la stesura della prova finale in LaTex
si trova qui (cartella compressa
.zip).
Principali interazioni fra gli insegnamenti obbligatori
(le frecce rosse indicano le propedeuticità obbligatorie; quelle nere le interazioni di contenuti)
Gli insegnamenti di un anno sono su una stessa riga. Per i nomi estesi si veda la tabella precedente.I colori delle caselle degli insegnamenti indicano le "aree disciplinari" a cui appartengono.
Crediti formativi (CFU): ad ogni credito corrispondono indicativamente 25 ore di impegno complessivo per studente; in genere: 1 credito: da 8 a 10 ore di lezioni e esercitazioni in aula + da 17 a 15 ore di studio personale 1 credito: circa 10 ore di attività di laboratorio + 15 ore di studio personale
Il massimo numero di crediti riconoscibili per le conoscenze e le abilità professionali certificate individualmente ai sensi delle norme vigenti in materia, nonché le altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello postsecondario alla cui progettazione e realizzazione l’Università abbia concorso, è fissato in 12 dal vigente ordinamento didattico.
Tutte le attività formative, ad eccezione del tirocinio, sono svolte con modalità tradizionale, non a distanza.
Sebbene la frequenza sia facoltativa, è vivamente consigliata.
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